王永近年来，煤业集团成庄矿综合施策推进“师带徒”人才培养计划，不断健全和完善导师带徒双向评价机制，实现了师徒思想同进步、技能共提升的双赢目的。
聚焦问题想对策。该矿针对传统“师带徒”培养模式机制不健全、考评不严格等问题，通过全面摸排、深入调研、认真研究，建立了初、中、高三级导师库，各基层队组可根据岗位专业级别，挑选与之相匹配的导师签订合同、结对帮扶。按照培训前需求调研、培训中监督管理、培训后质量评估，严格全过程、全方位培训质量监督，确保培训环环相扣，取得实效。以“师带徒”合同所签目标为基本依据，通过同标准执行、同时段测评、同周期考评，来检验“师带徒”成效是否达到合同签订时所预设目标。加大奖惩力度，按照一线、辅助和地面分类别上浮津贴补助，并根据月度和合同期满测评结果，对导师和徒弟同奖同罚，以考评机制促进“师带徒”的质量提升。
结合需求抓培训。组织人力资源等业务部门及采掘一线、井下辅助等单位，对职工岗位能力、人才储备情况、技能等级、岗位培训等情况进行调研分析，形成“师带徒”培训需求分析报告，并结合各单位实际，制定季度、年度“师带徒”培训计划，明确培训目标、培训方式、培训对象、导师层级等要点，保证培训内容的实用性、精准性。建立培训内容会审机制，各基层队组根据培训计划，认真填报《“师带徒”培训计划会审表》，由申报单位正职组织内部管理人员、技术人员对培训计划进行初审，再提交至对口业务部门和“大师工作室”会审，审批通过后签订师徒合同组织培训。拓展培训方式，采取理论与实践、线上与线下相结合方式，充分利用“职工学习成长平台”“每月一考”、跟岗实习、岗位练兵、实操比武等形式，提升理论知识水平和岗位操作技能。
双向考评激活力。根据各岗位人员实际，从师徒选择、过程管控、成果评价等方面综合考量，建立健全了“师带徒”双向考评机制，制定下发了《“师带徒”双向考评实施办法》，确保师带徒各环节有章可循、有效落地。“双向考评”采用月度考评和合同期满考评两种方式，月度考评由各单位组织开展，主要考核师带徒期间工作任务执行情况、培训内容掌握、日常行为规范、岗位实操表现等；合同期满考评以“师带徒”合同所签目标为依据，通过专业理论水平、岗位操作水平测试，看是否达到职业技能鉴定评价标准或师徒合同所预设的目标。此外，在合同期满后，根据师徒月度和合同期满考评结果，发放对应津贴补助，综合考评成绩越高，发放津贴越多，徒弟考核不合格的，扣除本人津贴、延长培训周期，并下浮与之结对师傅津贴总额的10%。相反，“师带徒”合同期内，对表现突出、成绩优异的导师给予同等奖励。通过“双向”考评、薪酬激励等措施，大大提升了“师带徒”的主动性，从“一纸合同”到“黄金搭档”，“师带徒”已成为了成庄矿培育岗位人员成长成才的沃土。王永
